一晚上学会高一地理必修一是不可能的任务。
及时复习,重复记忆 克服遗忘、加强记忆的最好办法,就是重复,这也是由人的生理结构所决定的。以学生准备一周后的一次测试为例,刚学完的第一天要复习两遍,第二天再复习一遍,第三天不要复习,第四天再复习一遍,第五六天不要复习,第七天再复习一遍。
把握联系,理解记忆 地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的,这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。
工具：剪刀、彩纸、铅笔。
步骤：
1.裁方形纸一张。
2.将方形纸对折，再对折，再打开，找到中心点。
（注意：上方是纸的开口部分）
3.左手按住中心点，右手将右侧纸角提起向左折4/5。
4.左手按住中心点，右手将右侧纸角再一次提起向左折1/2（相当于把刚才折过的部分对边折）。
5.将纸翻转到反面，和上一步方法相同，左手按住中心点，右手将右侧纸角提起向左折1/5。
6.调整，使五个面宽窄完全相同。
8.在最长边一侧剪出花纹。
9.展开，美丽的五瓣花就剪成了.试一试，很简单。
1，竹筛收集法
在裹着纱布、塑料网袋的竹筛中间放动物血或动物内脏，用竹竿捆乎日仔后，放人池塘、湖泊、水库、稻田中。
2，草把捕捉法
先将干稻草扎成两头紧中间松的草把，将动物血注人草把内，横放在水塘进水口处，让水慢慢流入水塘。。
3，竹筒收集法
把竹筒劈成两半，将中间涂上动物血，然后复原捆好，放在水田、池塘、湖泊等处，第二天就可收集到水蛭。
4，丝瓜络捕捉法
将干丝瓜络浸人动物血中吸透，然后晒干或烘干，用竹竿扎牢放人水田、池塘、湖泊。
5，簸箕捕捉法
将杀死的蛙(或猪肺等动物内脏)用纱布包好，绑在簸箕里面，然后放在水蛭经常出人的水域。