Unit 5 Do you like pears?
一、核心词汇
1.水果名词: pear 梨orange 橙子
watermelon 西瓜 apple苹果banana香蕉
strawberry 草莓grape 葡萄
2.动词: buy买
3.其他: fruit水果
二、了解词汇
1.其他水果名词:
pineapple 菠萝blueberry 蓝莓cherry 樱桃
lemon 柠檬mango 芒果peach桃
2.短语: go away离开would like 想要,喜欢
三、核心句型
1.Let’s buy some fruit.我们买点儿水果吧。
2.— Do you like oranges? 你喜欢橙子吗?
— Yes, I do./No, I don't.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
解读: Do you like …?这是询问他人喜好的常用句型,肯定回答用“Yes, I do.(是的,我喜欢。)”否定回答用“ No, I don’t.(不,我不喜欢。)”
拓展:其他表达喜好的句型
I’d like some … 我想要一些……
I want … 我想……
I love … 我喜欢……
3.Have some grapes.吃一些葡萄吧。
解读: “Have some + 食物名词.”表示“吃/喝一些……吧”。
4.I don’t like pears.我不喜欢梨。
解读: “主语 + don’t/doesn’t like …” 用于表达某人不喜欢某事物。
5.They taste really good.它们尝起来不错。
解读: taste是系动词,意为“尝起来”,之后接形容词作表语。小学阶段常见的系动词还有be动词am, is, are和look等词。
四、了解句型
1.I want some chicken and a hot dog.我想要些鸡肉和一个热狗。
解读:常见含有want的两种结构分别是want sth(想要某物)和want to do sth(想做某事)。
2.I’m hungry./I’m full.我饿了。/我吃饱了。
3.I eat apples.我吃苹果。
在三年级下册第4课中，复眼被描述为昆虫的一种特殊视觉器官。复眼是由许多小眼睛（单眼）组合而成的一个大眼睛，它对于昆虫来说具有极为重要的作用。具体来说，复眼可以帮助昆虫看到物体的形象，对于昆虫的取食、群集、繁殖以及决定运动方向等行为都起到了关键的作用。
然而，复眼并非没有缺点。由于复眼的特殊构造和工作原理，有些静止不动的东西，比如一块玻璃，昆虫可能无法准确判断，有时甚至会因此发生碰撞。
三年级下册第6课的第1小题是一道关于选择合适词语填空的题目。首先，要认真阅读题目中给出的句子，理解句子的意思。
然后，根据句子的意思，在选项中找出与句子意思相符的词语，填入横线处。
在填空的过程中，要注意选择正确的字形和字义，避免错填。
最后，要再次检查填空是否正确，确保答案的准确性。因此，解决这道题目需要认真阅读和理解题目、积极寻找答案、认真填写和仔细检查答案。