心理课可以玩的小游戏：
1.折纸，比如每个人拿出一张纸先对折后再对折，然后撕掉一个角，再对折，再撕一个角，不同的人会撕出不同的图案。
2.评价同学，每个人在自己的背后贴上一张纸，让每个同学在背上的填写对自己的评价，游戏结束，就可以看到同学对自己的评价。
3.盲人和哑巴，全体同学分成两个人一组，一位同学戴上眼罩扮演盲人，另一位同学扮演哑巴不能说话，一起走完设置障碍的一段路程，最后比较哪组同学做的最好。
这要看做的是什么测试，如果是有信度和效度的测试，那么心理测试做出来的结果是可信的，但大多数网上的心理测试不太可信，因为这些心理测试属于趣味性的，没有信度和效度。
归；
解读：
心理健康教育是属于德育工作的必修课，德育教育是针对人的社会属性，心理健康教育则是针对人的自然属性，需要心育工作的支持；德育要提升效率，需要按照德育对象的心理规律来实施。德育与心育二者极为密切又互为补充。掌握较全面的心理咨询的理论和方法对提升德育工作效率具有重要的助推作用。