古筝助教应该熟练掌握古筝演奏技巧，具有扎实的音乐理论知识和教学经验。
在课堂上，应该耐心指导学生掌握基本的弹奏技能和乐理知识，并引导学生发掘古筝的独特魅力与意蕴。
在课外，应该关注学生的学习情况，给予指导和帮助，关心学生的生活和心理健康。
古筝助教还应该积极参与学校教学管理工作，帮助老师完成有关教学管理的各项工作。总之，古筝助教的任务不仅是教学，还包括指导、关心和管理等方面。
一般来说，古筝前岳山的数量通常与其制作工艺和设计有关，而与古筝的音质和弹奏效果无直接关系。因此，古筝前岳山是14还是15并不是选择古筝的重要因素之一。
在选择古筝时，更重要的考虑因素是音质、材料、工艺和价格等方面。可以通过试弹古筝，听其音色和感受其弹奏效果来选择适合自己的古筝。
总之，古筝前岳山的数量并不是选择古筝的重要因素之一，应该综合考虑其他方面来选择适合自己的古筝。