科普讲座是向公众传播科学知识和科技信息的一种形式。它的意义和价值包括以下几个方面：
1. 提高科学素养：科普讲座可以帮助公众了解科学的基本概念和原理，了解科学研究的方法、过程和成果，提高科学素养。
2. 让科学普及更加生动、形象：科普讲座通常采用讲授、演示、实验等多种方式，使科学知识更加具有生动性和形象感，更容易被人们理解和接受。
3. 推动科研成果转化：科普讲座还可以帮助科学家将科研成果有效地传递给公众，增强公众对科技创新的认识和支持，促进科研成果的转化和应用。
4. 增强公众参与感和科学发展的共识性：科普讲座可以为公众提供一个了解科学前沿研究和发展趋势的平台，加强公众与科学家之间的交流和合作，增强公众的参与感和科学发展的共识性。
综上所述，科普讲座在提高科学素养、推动科研成果转化、增强公众参与感和科学发展的共识性等方面都具有重要意义和价值。
《科普进校园》是一本旨在为中小学生普及科学知识的图书，它分为地球科学、化学、生物、物理、天文等多个科普板块，并选取了与学生生活息息相关的话题，如生态环境、食品安全、科技发展等。
每个板块都以通俗易懂的语言、生动形象的插图和趣味性的实验为特点，让学生在轻松愉快的氛围中认识科学，增加对自然的好奇心和探究欲望。该书对促进学生科学素养的提高有着重要作用。