春节是中国最重要的传统节日之一，也是一年级的孩子们了解和体验中华文化的重要时刻。传承章是记录孩子们在这一时期学习和实践传统文化的方式。以下是一份关于一年级春节传承章的写作指南：

**标题：** 一年级春节传承章报告

**正文：**

**一、引言**

简短介绍春节的意义，以及为什么我们要传承这一传统节日。

**二、春节习俗学习**

1. **春节历史：** 描述春节的历史背景，包括它的起源和传统。

2. **习俗了解：** 列举春节期间常见的习俗，例如贴春联、挂灯笼、放鞭炮、拜年等。

3. **家庭讨论：** 分享与家人一起讨论春节习俗的经历，可以包括长辈讲述的故事或家族的传统。

**三、实践活动**

1. **制作春联：** 叙述自己动手制作春联的过程，包括挑选对联内容、书写和张贴。

2. **装饰家居：** 描述如何和家人一起装饰家里，比如挂灯笼、贴窗花等。

3. **年夜饭准备：** 分享参与年夜饭准备的经验，可以是帮忙采购食材、协助烹饪或者学习制作特定的节日食品。

**四、文化体验**

1. **观看表演：** 记录观看春节相关的表演（如舞狮、龙舞）的经历和感受。

2. **新年祝福：** 叙述向亲朋好友发送新年祝福的方式，可以是口头、书信或电子信息。

3. **收发红包：** 描述收到和发送红包的经历，以及红包在春节期间的文化意义。

**五、反思与展望**

总结通过参与春节活动学到了哪些知识和技能，以及这些经历对自己的影响。同时，思考未来如何继续传承和推广春节文化。

**六、附录（可选）**

可以附上一些图片或作品的照片，比如自己写的春联、制作的灯笼等，作为实物证据展示自己的参与和努力。

**结束语：** 表达自己对春节文化的理解和热爱，以及对未来继续传承这一传统的决心。

通过这样的结构和内容，一年级的学生可以全面而深入地记录他们在春节期间的所见所闻、所学所做，从而更好地理解并传承中国的传统节日文化。